Как сделать так, чтобы ребенок читал
Думки

Как сделать так, чтобы ребенок читал

Украина – одна из наименее читающих стран в Европе с самым низким процентом детского чтения, что само по себе уже составляет катастрофу. «Поэтому первое – вам, как взрослому, очень важно понять, что ребенок должен читать. Не «не может», не «не хочет». Ребенок должен читать», —считает Светлана Павелецкая, приглашенный редактор “Промам” в августе, управляющий партнер литературно-издательского проекта #КнигоЛав и мама Саши.

Недавно для «1+1» медиа провели исследование, результаты которого говорят о том, что в Украине мечтают только 5% здоровых детей и 10% больных.

При этом существует множество исследований, которые находят связь между чтением и возможностью мечтать, ведь чтение, по сути, единственный тренажер, который прокачивает отдел головного мозга, отвечающий за выработку фантазийных имиджей.

И мне кажется, что, если сопоставить данные этих двух исследований, то связь между тем, что у нас наименьшее количество читающих детей и при этом у нас всего лишь 5% мечтающих детей, очень четко прослеживается.

Не занимаясь с ребенком чтением, не прививая ему к этому любовь, вы на самом деле лишаете его большой жизненной мечты.

Сделать так, чтобы ребенок читал, – не так просто, как кажется. Это большая работа и задача родителей.

Самая первая вещь, без которой ничего не сработает, – вы должны показывать пример.

Нельзя говорить о том, что читать – круто, и ни разу не появиться дома с книгой. Ребенок должен искренне верить и понимать, что родители тоже читают. Разумеется, вы можете и обязаны читать свои книги, свои истории на любом носителе, который вам нравится, – планшете, компьютере, книге, в общем, где угодно. Вы должны показывать пример. Иначе ребенок почувствует фальшь и будет воспринимать это как обязанность, а не как интересное занятие.

Второе, важно начинать читать с самого начала. Как только ваш ребенок родился – вы уже можете читать ему свои книги. Будем откровенны, он все равно ничего не понимает, но, тем не менее, будет привыкать к ритмике голоса и к тому, что он слышит определенные объемы текста.

Когда ваш ребенок становится старше, важно читать регулярно, чтение должно стать традицией. Необязательно это чтение перед сном. Это также может быть чтение перед едой, перед прогулкой, чтение с утра и в другие удобные вам временные промежутки.

Вот мой сын, к примеру, всегда знает, что мы вечером не идем ложиться спать, пока не почитаем. Иногда, даже если я устала и просто хочу, чтобы он заснул, а я пошла читать свою книгу или смотреть свой сериал, он все равно говорит, что «Мама, мы должны почитать». Ему интересно, он к этому уже привык.

Еще одно важное правило – вы должны выбирать книги, которые интересны ему, а не вам.  Если вдруг вы принесли домой свою самую интересную книгу, на которой выросли, и она кажется вам самым прекрасным, что с вами происходило в вашем детстве, нужно уметь принимать тот факт, что вашему ребенку она может не понравиться. В таком случае не нужно заставлять его читать эту книгу каждый вечер до конца, потому что вы просто отобьете у него любовь к чтению.

Потом, важно подбирать книги по возрасту. Если ребенок маленький, то сейчас существует огромное количество книг с окошками, где что-то открывается, кто-то хлопает, что-то переворачивается, где есть разные фактуры и текстуры. Наша задача, как родителей, растить ребенка вместе с книгой. Вначале приучить его к форме, потом к страницам, потом к тому, что на каждой странице может быть что-то интересное.

Очень важно не читать книгу монотонно, а делать из этого событие. Я сейчас не имею в виду карнавал или фестиваль, но вам надо себя в это инвестировать.

Если ваш ребенок начинает потихонечку читать самостоятельно, то здесь важно его не перегрузить. Вы должны понимать, что для ребенка – это тяжело, и что у него действительно очень активно работает мозг, что это большая задача. Подбирайте интересные книги с короткими завершенными историями. К примеру, сейчас очень много книг, где одна страница – это одна история, семь-восемь строк, или одна книга на 16–20 страниц. По факту, это одна треть листика А4, написанная крупным шрифтом, но от ее прочтения у ребенка появляется ощущение завершенности и того, что он чего-то достиг: он сам прочитал эту страницу, он сам до конца прочитал эту историю. А если вы даете ему что-то очень долгое, мелким шрифтом, что-то, где события развиваются на пяти-шести страницах, и еще в придачу ничего непонятно, то ребенок теряет интерес.

Поэтому базово, если говорить, что важно, чтобы ваш ребенок читал, это – привить интерес и развивать этот интерес, показывать ему пример, и конечно, работать над собой. Ведь самое главное – выработать у себя эту привычку, потому что без этого ничего не получится.